Secondaire 1

Des poignées de main

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Un groupe est formé de 12 personnes. Combien de poignées de mains différentes peuvent-ils s’échanger? Et pour un groupe de 20 personnes? Et pour des groupes de n’importe quelle dimension?
Pour plus d’infos sur ce problème ⬇️.

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COUPS de COEUR en résolution de problèmes

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La résolution de problèmes est au cœur de l’activité mathématique et permet de développer les compétences du programme de formation de l’école québécoise (PFEQ). Mais… comment choisir de bons problèmes qui favorisent la collaboration et les échanges entre les élèves, l’engagement et la motivation des élèves, le développement des stratégies, la compréhension conceptuelle et le développement des compétences? 
Pour vous aider à faire des choix, le GRDR (Groupe de Réseautage et de Développement Régional) des régions de Laval-Laurentides-Lanaudière-Montréal vous partage ses différents coups de cœur en résolution de problèmes, pour chaque niveau et chaque champ de la mathématique.

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Puzzles de Menseki

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Trouvez la valeur du point d’interrogation. Important : vous devez résoudre le puzzle en utilisant SEULEMENT des nombres entiers. Les puzzles de Menseki peuvent paraître banals à première vue, mais vous verrez qu’ils constituent de riches problèmes mathématiques. 

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Mizu puzzles

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Mizu puzzles, c’est quoi au juste? 🧐
Une activité qui permet de travailler : l’addition de fractions, la soustraction de fractions, les fractions équivalentes, le passage d’une forme d’écriture à une autre (fraction, nombre décimal), la réduction de fractions, la représentation de fractions, les nombres fractionnaires et fractions impropres, la graduation d’un axe, etc.

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